LOS PADRES FRENTE AL JUEGO

 

El juego es conocido como el principal espacio de formación y aprendizaje por excelencia, en el cual los niños tienen la posibilidad de explorar el mundo que los rodea de manera espontanea y natural sin la necesidad de estar sometidos a la presión que generan los espacios de aprendizaje estructurados. Además de esto el juego permite que cada chico en compañía de sus amigos, construya sus propios conocimientos a partir de las deducciones a las que llega mediante el ensayo y el error.

Teniendo claro que el juego es un aspecto fundamental en la vida de cada niño es necesario que los padres también se involucren en este proceso y direccionen su participación hacia la buena disposición y la valoración de este espacio de formación. Interesarse en el juego significa tener claro que esta actividad es muy importante y que si bien es un espacio de aprendizaje no produce resultados inmediatos, no por ello los adultos deben pensar que el tiempo que dedican sus hijos a este acto es inútil y de poca relevancia. 

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PAUTAS DE CRIANZA

En la formación de los valores, normas y hábitos de los seres humanos el contexto familiar juega un papel sumamente importante, en la medida que es éste quien forja las bases del desarrollo socio afectivo de sus integrantes, a través del ejemplo y modelo que reflejan en ellos, la manera en que resuelven los problemas familiares, las actitudes y comportamientos de los padres y las técnicas de corrección que se implementan en el hogar.

Todos estos aprendizajes se adquieren en gran parte durante la infancia y son de suma importancia para que posteriormente las personas adquieran ciertas habilidades como el manejo y resolución de problemas, la regulación de emociones, la capacidad de enfrentarse a eventos sociales, las habilidades sociales y adaptativas.

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CUANDO SE TIENE UN HIJO EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD

Cuando en el núcleo de una familia el médico da la noticia de que se va a tener un nuevo integrante, tanto padres como hermanos, comienzan a tener una serie de ideas y expectativas acerca del bebe, algunas de ellas pueden ser: será niño o niña, que ropa comprarle, como decorarle el cuarto, a que actividades recreativas ingresarlo, que deporte le gustará etc. De igual forma desean que este ser que está a punto de nacer, sea sano y pueda disfrutar de la vida, pues es claro ver esto cuando después del parto la madre pregunta a la enfermera ¿Cómo nació mi hijo?, y como muestra de su instinto maternal, cuando ya lo tiene entre sus brazos, comienza a revisar detalladamente que tenga sus dedos completos, que su cara este bien, que sus extremidades y en general todo su cuerpo no presenten ninguna anomalía. Esta es la reacción natural que asume una familia, ¿pero qué sucede cuando este bebe que se espera no cumple con todas las expectativas, sino que por el contrario genera en los padres preocupación y miedo?

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LA FAMILIA COMO CONTEXTO DE FORMACIÓN

LA FAMILIA: UN SISTEMA

Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.

naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. a este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. tiene además una finalidad: generar nuevos individuos a la sociedad. (Instituto Interamericano Del Niño)

Los seres humanos al nacer, de manera inevitable comienzan hacer parte de una familia que automáticamente los permea e involucra en sus hábitos, creencias y costumbres, los cuales en un futuro no muy lejano serán también parte de ellos, siendo estas características las que dará a conocer en la sociedad y compartirá con las personas que lo rodean. Es así como Mañán (2004) afirma que la autonomía del ser humano será mucho tiempo después de su nacimiento, necesitará  de la ayuda de sus padres para sobrevivir, desarrollarse psíquicamente y aprender.  Por ello es de vital importancia que dentro del contexto familiar se promueva la formación de bases afectivas, sociales y psicológicas sobres las cuales cada quien se reconozca como persona y valore tanto su integridad como la de los demás.

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